Izobraževanja za vrtce

Logotip Mala modra akademija

Želite narediti korak naprej v profesionalnem razvoju in izpopolnjevanju?

Za vas imamo na voljo vrsto izobraževalnih srečanj, ki se jih lahko udeležite bodisi v živo na razpisanih terminih, s povabilom na vašo šolo oz. vrtec ali prek spleta!  Izbrani predavatelji in predavateljice vam bodo skozi praktične delavnice pomagali pri pridobivanju novih in nadgrajevanju že usvojenih znanj na področju kompetenc prihodnosti. Število mest je omejeno, zato vas vabimo k prijavi že danes.

Po vsakem izobraževanju prek Modre akademije boste prejeli tudi potrdilo o udeležbi. Če se udeležite vsaj 8 ur delavnic Modre akademije (to sta na primer dve izobraževanji na šoli/vrtcu oz. razpisani lokaciji ali udeležba na osmih webinarjih), lahko potrdila, ki pričajo o skupnem obsegu opravljenih izobraževanj, priložite svoji vlogi za napredovanje v naziv.*

* O napredovanju v naziv odloča Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, njegove odločbe ne moremo prejudicirati. Glede na 3. odst. 19. člena Pravilnika o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive bi se lahko udeležba na delavnicah štela kot poseben pogoj za napredovanje zaposlenih v šolah.

Iskalnik

  • Izobraževanje za

  • Izobraževalna tema

  • Termini izobraževanj

  • Ponastavi filter

Iskalnik

  • Izobraževanje za

  • Izobraževalna tema

  • Termini izobraževanj

  • Ponastavi filter

Izberite izobraževanje zase

BRALNO RAZUMEVANJE SE ZAČNE PRED BRANJEM: PRAKTIČNE STRATEGIJE ZA VZGOJITELJE IN POMOČNIKE VZGOJITELJEV

Maša Hrastnik

KAKO POSTATI PREPRIČLJIV GOVORNIK?

Boštjan Romih

SOCIALNA IN ČUSTVENA PISMENOST OTROK: TEMELJ ZDRAVEGA OTROKOVEGA RAZVOJA

Tamara Velikonja Pohlen

MISELNA ODPORNOST IN PRILAGODLJIVOST:

Miha Andrič

KAKO Z OTROKI USTVARITI GLEDALIŠKO PREDSTAVO

Mag. Uršula Vratuša Globočnik

ČUSTVENO OPOLNOMOČENI STROKOVNI DELAVCI: KAKO SE Z OTROKI V VRTCU POGOVARJATI O TEŽKIH TEMAH?

Monika Erjavec Bizjak

MOŽGANI, ČUSTVA IN REGULACIJA: KAKO RAZUMETI IN PODPRETI OTROKE V VRTCU

Špela Kresnik

KAKO RAZVIJATI GRAFOMOTORIKO IN FINOMOTORIKO PRI OTROCIH?

Dr. Kristijan Musek Lešnik

Z VEŠČINAMI ČUSTVENE INTELIGENCE DO BOLJŠEGA POČUTJA, BOLJŠIH ODNOSOV IN BOLJŠIH REZULTATOV

Mag. Franci Kotnik

POTENCIALNO NADARJEN OTROK V VRTCU

Dr. Mojca Kukanja Gabrijelčič

PREDAVANJA IN DELAVNICE NA TEMO AVTIZMA

Sabina Korošec Zavšek, Janja Kranjc in Barbara Žnidarko

ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG

Špela Jakša

OTROKOV RAZVOJ GOVORA IN JEZIKA

Vlasta Lah

VARNA NAVEZANOST OTROK: ODNOS JE VEDNO POMEMBNEJŠI OD PROBLEMA

Miha Ruparčič

UTRINKI MARATONA MODRE AKADEMIJE

Modra akademija

SMETKO JAZZ IN NJEGOV ORKESTER

Tadeja Mraz Novak

KONFLIKTI V PREDŠOLSKEM OBDOBJU

Lina Klanšek

»ČUTEČNOST« – KAKO BITI PRISOTEN IN ČUTITI SEBE

Ksenija Zor

SPRETNI PRSTI

Bojana Krašovec, Nina Sovinc in Anja Bizjak

IZ ARHIVA: SREČA JE NAŠA UČITELJICA

Aljoša Bagola

OBVLADOVANJE INTENZIVNIH ČUSTEV: ORODJA ZA STABILNOST IN RAST

Sabina Košmrl

ČUSTVA IN RAZVOJNE POTREBE OTROK

Lina Klanšek

GLASBENE PRAVLJICE IZ PAPIRJA

Tadeja Mraz Novak

PRIPOVEDOVANJE ZGODB

Petra Založnik

KAKO OHRANITI AVTONOMNOST, STROKOVNOST IN SAMOZAVEST VZGOJITELJA V ODNOSU DO STARŠEV?

Dr. Jernej Šoštar

IZ ARHIVA: INOVATIVNI IN SOČUTNI NAČINI SPOPADANJA S STRESOM

Katja Knez Steinbuch

UČINKOVITA KOMUNIKACIJA V OTEŽENIH OKOLIŠČINAH

Dr. Eva Boštjančič, univ. dipl. psih.

POZITIVNO RAZMIŠLJANJE IN UČINKOVITO SODELOVANJE MED SODELAVCI

Dr. Kristijan Musek Lešnik

PREPOZNAVANJE OTROKOVEGA SVETA PREK NJEGOVEGA LIKOVNEGA IZDELKA

Dr. Vanja Huzjan in Siniša Borovičanin

LUTKE, RITEM IN GLASBA V PEDAGOŠKEM PROCESU

Dr. Matija Solce

SAMOZAVESTNA GOVORICA TELESA, PREPRIČLJIV GLAS IN ZANIMIV NASTOP

Mag. Vesna Sodnik