MALA MODRA AKADEMIJA:
WEBINAR DR. LJUBICA MARJANOVIČ UMEK

Predšolska vzgoja

Prijavite se na brezplačno spletno predavanje za pedagoške delavce v vrtcih

Vpliv skupnega branja na zgodnjo pismenost otrok | dr. Ljubica Marjanovič Umek | 9. 12. ob 13. uri

PRIJAVA NA SPLETNO PREDAVANJE
pasica webinar

Si želite prisluhniti predavanju priznane razvojne psihologinje o tem, kako ustvarjati prijazno in učinkovito vrtčevsko okolje, ki pozitivno vpliva na besednjak malčkov in otrok, na njihov um, čustva in izvedbene funkcije?

Za pedagoške delavce v vrtcih smo v okviru programa Mala modra akademija pripravili brezplačno spletno predavanje, v katerem boste iz prve roke, od dr. Ljubice Marjanovič Umek, izvedeli:

  • kaj je kakovostno skupno branje
  • kakšen je vpliv kakovostnega skupnega branja na uvodoma omenjene sposobnosti otrok ter na zgodnjo pismenost in tudi empatijo
  • kakšen je proces razvijanja in spodbujanja zgodnje pismenosti

Vse to bo podkrepljeno s praktičnimi nasveti za vaše delo.

Vljudno vabljeni k prijavi na brezplačno spletno predavanje!

VAM NASLEDNJI ZAPIS DOSTAVIMO KAR V E-NABIRALNIK?

60-minutno spletno predavanje: dr. Ljubica Marjanovič Umek: sreda, 9. december, ob 13.00

Ker vaši kolegice in kolegi iz aktiva niso prejeli tega sporočila, bomo veseli, če jim ga boste posredovali. Predavanje je namenjeno ravnateljem, vzgojiteljem in ostalim pedagoškim delavcem.

PRIJAVA NA SPLETNO PREDAVANJE
USTVARITE NOVO ZNANJE – SPOZNAJTE NAJBOLJ MODRE WEBINARJE

Aktualne izobraževalne teme v obliki krajših spletnih izobraževanj so že na voljo! Pridobite kompetence prihodnosti, znanja in veščine, ki pedagoškim in strokovnim delavcem omogočajo strokovno in osebno rast.

POGLEJ AKTUALNE WEBINARJE

Saj veste … ko so Alberta Einsteina vprašali, kako vplivati na to, da bi bili otroci bolj inteligentni, je bil njegov odgovor preprost: »Če želite, da bodo vaši otroci bolj inteligentni, jim berite zgodbe. Če želite, da bodo še bolj inteligentni, jim še berite še več zgodb.«

O avtorici

Dr. Ljubica Marjanovič Umek je profesorica razvojne psihologije, ki se že več desetletij pedagoško in raziskovalno ukvarja z razvojem malčkov in otrok, predvsem razvojem mišljenja, govora in socialnega razumevanja. Posebej jo zanimajo nekatere vsebine s področja uporabne razvojne psihologije, kot so otroška igra, otroška risba, skupno branje, zgodnja pismenost, otrokovo pripovedovanje zgodbe, otrok v vrtcu in družini.

V slovenskem in mednarodnem prostoru so objavljeni njeni številni znanstveni in strokovni članki, znanstvene in strokovne knjige, priročniki in pripomočki za razvojnopsihološko ocenjevanje otrok.