MIHA ANDRIČ je filozof, sociolog ter trener komunikacije in debate, ki ima 15 let izkušenj s treningi v mednarodnem prostoru. Pri svojem delu razvija nacionalne in mednarodne izobraževalne programe in coaching programe na področju kritičnega mišljenja, komunikacije in sodobnih oblik poučevanja. Kot gostujoči predavatelj je izvajal treninge za mlade, učitelje ter ljudi iz poslovnega sveta na šolah, univerzah in v privatnem sektorju v več kot 30 državah po vsem svetu. Trenutno med drugim deluje tudi kot član sveta IPPF (International Public Policy Forum) ter kot direktor in programski vodja Izobraževalnega centra Argument.

Janja Pertot Tomažič (portret)

Želite poslati neobvezujoče povpraševanje?

Stopite z nami v stik in naročite izobraževalno srečanje za vaš aktiv – na vaši šoli!

Prijavite se na spletno predavanje!

Cena spletnega predavanja je 25 EUR.

KRITIČNO, KREATIVNO IN STRATEŠKO MIŠLJENJE ZA SODOBNI POUK

Izobraževanje za pedagoške delavce

Učencev ne učimo misliti tako, da jim povemo več, ampak tako, da jih postavimo pred prava vprašanja. V času poplave informacij, umetne inteligence in hitrega dostopa do odgovorov postaja sposobnost kritičnega, kreativnega in samostojnega mišljenja ena ključnih nalog sodobnega pouka. Na predavanju bomo pogledali, kako lahko učitelj tudi pri redni obravnavi učne snovi ustvarja situacije, v katerih učenci ne le ponavljajo in uporabljajo znanje, temveč razlagajo, primerjajo, sklepajo, argumentirajo, presojajo in iščejo nove rešitve. Spoznali bomo konkretne primere vprašanj, nalog in učnih situacij, ki jih lahko učitelj uporabi pri različnih predmetih in starostnih skupinah.

Interaktivna delavnica bo odprla naslednje ključne teme:

  • kako razlikovati med učenjem vsebine in razvijanjem mišljenja,
  • kako z ustrezno oblikovanimi vprašanji spodbuditi razlago, sklepanje, argumentacijo in presojo,
  • kako običajne učne naloge preoblikovati tako, da zahtevajo več samostojnega mišljenja,
  • kako v redni pouk vključevati problemske situacije, dileme in različne perspektive,
  • kako prepoznati najpogostejše miselne napake in jih spremeniti v priložnosti za učenje,
  • kako učence učiti kritične presoje informacij in virov v času umetne inteligence,
  • kako z majhnimi in preprostimi spremembami ustvariti več priložnosti za kritično in kreativno mišljenje pri kateremkoli predmetu.

Udeleženci bodo na praktičnih primerih spoznali in usvojili:

  • kako prepoznati, ali učna naloga od učenca zahteva predvsem pomnjenje ali tudi dejansko mišljenje,
  • kako eno samo klasično vprašanje preoblikovati v vprašanje, ki spodbuja razlago, sklepanje ali argumentacijo,
  • kako oblikovati kratke miselne izzive, ki jih je mogoče vključiti v uvod, obravnavo ali zaključek učne ure,
  • kako uporabljati dileme, primerjave, različne perspektive in problemske situacije za spodbujanje samostojnega mišljenja,
  • kako učencem pomagati razlikovati med informacijo, mnenjem, interpretacijo in argumentom,
  • kako pri uporabi umetne inteligence ohraniti učenčevo aktivno vlogo ter spodbujati preverjanje, presojo in lastno razmišljanje,
  • kako z majhnimi spremembami vprašanj, nalog in načina vodenja pouka ustvariti okolje, v katerem učenci ne iščejo le pravega odgovora, ampak znajo pojasniti, kako so do njega prišli.

Stopite z nami v stik in naročite izobraževalno srečanje za vaš aktiv – na vaši šoli ali online!

  • Trajanje: 4 pedagoške ure (2 x 2 pedagoški uri ali 1 x 4 pedagoške ure)
  • Kje in kdaj? Na vaši šoli, ko vam ustreza ali online!

Izobraževanje za vaš pedagoški aktiv je na voljo tudi v obliki krajšega spletnega predavanja.

Želite poslati neobvezujoče povpraševanje?

75-minutno SPLETNO PREDAVANJE bo potekalo 14. 10. 2026.

Trajanje: 18.00–19.15

Rok za prijavo: 13. 10. 2026

Redna cena spletnega predavanja znaša 25 EUR.
Cena vključuje vstopnico za spletno predavanje (vaša unikatna koda), potrdilo o udeležbi in posnetek predavanja.

Plačilo kotizacije je pogoj za udeležbo; plačnik je lahko šola ali fizična oseba.

Šola plačilo izvede na osnovi izdanega e-računa z rokom plačila 8 dni.

Fizična oseba plačilo izvede na osnovi izdanega predračuna, poslanega po e-pošti, ki mora biti poravnan najkasneje 1 dan pred dogodkom.

Prijavite se na spletno predavanje!

Cena spletnega predavanja je 25 EUR.

Paket »Razvijamo se« za šole
1400 €*

  • 1 predavanje na vaši šoli (4 pedagoške ure)
  • 3 spletna predavanja za celoten kolektiv (izberete lahko med razpisanimi datumi enournih spletnih predavanj)
  • Potrdilo o udeležbi za vse, ki se bodo udeležili vseh štirih predavanj znotraj paketa Razvijamo se
  • Udeležba za vse člane vašega kolektiva ne glede na njegovo velikost (velja za posamezno šolo)

Paket »Rastem« za posameznike
150 €*

  • 10 spletnih predavanj
  • Posnetki predavanj
  • Potrdila o udeležbi

*DDV ni vključen v ceno

  • Spletna predavanja (webinarji) v dolžini 75 minut bodo potekala celo šolsko leto. Izbirate lahko med pestrim naborom izobraževalnih vsebin. Kotizacija za udeležbo na posameznem srečanju znaša 25 EUR in vključuje vstopnico za spletno predavanje (vaša unikatna koda), potrdilo o udeležbi in posnetek predavanja. Plačilo kotizacije je pogoj za udeležbo; plačnik je lahko šola ali fizična oseba. Število mest na posameznem spletnem predavanju je omejeno.
    Podrobni opisi vsebin in možnost prijave na spletna predavanja 
  • Izvedba izobraževalnega srečanja na vaši šoli je mogoča takrat, ko vam ustreza. Vsako izobraževalno temo v dogovoru z vami prilagodimo potrebam in ciljem vašega pedagoškega aktiva. Na vaše povabilo se bodo pri vas z veseljem oglasili naši izobraževalni svetovalci, vam podrobno predstavili vsebino izobraževalnih tem in pripravili ponudbo, prilagojeno vašim željam.
    Podrobni opisi vsebin in prijava na izobraževalna srečanja na vaši šoli

Po vsakem izobraževanju prek Modre akademije boste prejeli tudi potrdilo o udeležbi. Če se udeležite vsaj 8 ur delavnic Modre akademije (to sta na primer dve izobraževanji na šoli/vrtcu oz. razpisani lokaciji ali udeležba na osmih webinarjih), lahko potrdila, ki pričajo o skupnem obsegu opravljenih izobraževanj, priložite svoji vlogi za napredovanje v naziv.*

* O napredovanju v naziv odloča Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, njegove odločbe ne moremo prejudicirati. Glede na 3. odst. 19. člena Pravilnika o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive bi se lahko udeležba na delavnicah štela kot poseben pogoj za napredovanje zaposlenih v šolah.