MIRJANA JELANČIČ je profesorica z desetletnimi izkušnjami ravnateljevanja in strokovnim nazivom svetnica. Je mednarodno licenciran praktik NLP (INLPTA), licenciran in certificiran praktik hipnoze, osebna in poslovna coachinja, mama dveh otrok in partnerka, športnica, prijateljica, sodelavka. Kakovost v šolstvu je razvijala tudi kot zunanja evalvatorka Šole za ravnatelje in notranja presojevalka kakovosti SIQ. Delovala je tudi kot članica nadzornega odbora Združenja ravnateljev Slovenije in članica skupine praktikov Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport.

Šola je v času njenega vodenja prejela visoko državno priznanje ZRSŠ, Kumerdejevo priznanje za izjemne dosežke uvajanja inovativnih pristopov v vzgojno-izobraževalno delo in najvišje priznanje Občine Sevnica.

Danes je avtorica in izvajalka interaktivnih predavanj na temo obvladovanja stresa, izgorelosti, vodenja in razvoja kadrov, predava o vzgoji in učinkovitih pristopih poučevanja otrok in mladostnikov ter uspešnih pedagoških praksah.

Mirjana Jelančič (portret)

Želite poslati neobvezujoče povpraševanje?

Stopite z nami v stik in naročite izobraževalno srečanje za vaš aktiv – na vaši šoli!

COACHING V PEDAGOGIKI: RAZVIJANJE POTENCIALA GENERACIJ ALFA IN Z

Izobraževanje za pedagoški aktiv na vaši šoli

Pristopi coachinga v pedagogiki

Na predavanju bo podelila osebno izkušnjo z uporabo pristopov coachinga v pedagogiki. Ta znanja in orodja preverjeno izboljšajo ozračje v razredu in močno vplivajo na otrokov napredek na področju organizacije učenja, socialno-čustvenem in motivacijskem področju ter pri razvijanju odgovornosti in samostojnosti.

Generaciji alfa in Z potrebujeta drugačne pristope in načine dela. To so mladi, ki jih zelo motivirata povratna informacija in osebni stik. Pristop coachinga spodbuja učence k razvoju njihovih sposobnosti, samozavesti, odgovornosti in samostojnosti. Dober coach postavlja dobra vprašanja. Odličen coach pronicljivo sprašuje in uporablja orodja coachinga. Tako učenca na eni strani razbremeni in ga v nadaljevanju pripelje do njemu lastnih, najboljših mogočih rešitev. Velikokrat so to najizvirnejše ideje, avtentične in skladne z njemu lastno hierarhijo vrednot, prepričanj, strategij in vedenj. Zato je delo z učenci postalo mnogo bolj zanimivo in lahkotno.

Interaktivno predavanje bo odprlo naslednje ključne teme:

  • značilnosti današnje generacije in kaj potrebujejo nove generacije učencev,
  • kako vzpostavljati in ohranjati dober stik z učencem, mladostnikom,
  • kako otrokove potrebe podpreti z vprašanji coachinga,
  • faze procesa coachinga,
  • kako uporabiti coaching na govorilnih urah s starši,
  • kako od apatije in odlašanja k akciji in napredku.

Program interaktivne delavnice:

  1. sklop: Značilnosti generacij alfa in Z, ki zdaj sedita v šolskih klopeh
  2. sklop: Pristopi coachinga – kako in kje se lahko uporabljajo
  3. sklop: Kolegialni coaching
  4. sklop: Osnovno orodje za začetek coachinga

V štirih pedagoških urah bodo udeleženci na praktičnih primerih:

  • kaj je značilno za današnje generacije otrok in kaj jih motivira,
  • kako graditi odnos in zaupanje med učiteljem in učencem ali učiteljem in staršem,
  • konkretne primere uporabe vprašanj coachinga iz razreda,
  • primere za uspešno razreševanje konfliktnih situacij in osebnih stisk učencev (trema pred javnim nastopanjem, stiske ob ločitvah staršev, doživljanje učnih neuspehov, odzvanje na nasilje …).

Udeleženci delavnice bodo spoznali in uporabili tudi eno od osnovnih orodij za začetek procesa coachinga in doživeli njegove prednosti. Že naslednji dan ga bodo lahko uporabili pri razredni uri z učenci, kolegi ali svojimi najdražjimi.

Stopite z nami v stik in naročite izobraževalno srečanje za vaš aktiv – na vaši šoli ali online!

  • Trajanje: 4 pedagoške ure (2 x 2 pedagoški uri ali 1 x 4 pedagoške ure)
  • Kje in kdaj? Na vaši šoli, ko vam ustreza ali online!

Izobraževanje za vaš pedagoški aktiv je na voljo tudi v obliki krajšega spletnega predavanja.

Želite poslati neobvezujoče povpraševanje?

Paket »Razvijamo se« za šole
1400 €*

  • 1 predavanje na vaši šoli (4 pedagoške ure)
  • 3 spletna predavanja za celoten kolektiv (izberete lahko med razpisanimi datumi enournih spletnih predavanj)
  • Potrdilo o udeležbi za vse, ki se bodo udeležili vseh štirih predavanj znotraj paketa Razvijamo se
  • Udeležba za vse člane vašega kolektiva ne glede na njegovo velikost (velja za posamezno šolo)

Paket »Rastem« za posameznike
150 €*

  • 10 spletnih predavanj
  • Posnetki predavanj
  • Potrdila o udeležbi

*DDV ni vključen v ceno

  • Spletna predavanja (webinarji) v dolžini 75 minut bodo potekala celo šolsko leto. Izbirate lahko med pestrim naborom izobraževalnih vsebin. Kotizacija za udeležbo na posameznem srečanju znaša 25 EUR in vključuje vstopnico za spletno predavanje (vaša unikatna koda), potrdilo o udeležbi in posnetek predavanja. Plačilo kotizacije je pogoj za udeležbo; plačnik je lahko šola ali fizična oseba. Število mest na posameznem spletnem predavanju je omejeno.
    Podrobni opisi vsebin in možnost prijave na spletna predavanja 
  • Izvedba izobraževalnega srečanja na vaši šoli je mogoča takrat, ko vam ustreza. Vsako izobraževalno temo v dogovoru z vami prilagodimo potrebam in ciljem vašega pedagoškega aktiva. Na vaše povabilo se bodo pri vas z veseljem oglasili naši izobraževalni svetovalci, vam podrobno predstavili vsebino izobraževalnih tem in pripravili ponudbo, prilagojeno vašim željam.
    Podrobni opisi vsebin in prijava na izobraževalna srečanja na vaši šoli

Po vsakem izobraževanju prek Modre akademije boste prejeli tudi potrdilo o udeležbi. Če se udeležite vsaj 8 ur delavnic Modre akademije (to sta na primer dve izobraževanji na šoli/vrtcu oz. razpisani lokaciji ali udeležba na osmih webinarjih), lahko potrdila, ki pričajo o skupnem obsegu opravljenih izobraževanj, priložite svoji vlogi za napredovanje v naziv.*

* O napredovanju v naziv odloča Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, njegove odločbe ne moremo prejudicirati. Glede na 3. odst. 19. člena Pravilnika o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive bi se lahko udeležba na delavnicah štela kot poseben pogoj za napredovanje zaposlenih v šolah.