Drago Švajger je magister zakonske in družinske psihoterapije, psihoterapevt z opravljenim subspecialističnim izobraževanjem iz EFT (Emotional Focused Therapy – v čustva usmerjena psihoterapija) ter doktorski študent. Je ustanovitelj in strokovni vodja Centra za psihoterapijo, svetovanje in izobraževanje Uglašeni odnosi, kjer izvaja psihoterapijo za mladostnike, posameznike, pare in družine. Strokovno se ukvarja s področji vzgoje, odnosov, travme, komunikacije, delovne učinkovitosti in grajenja zdrave samozavesti in strategij za učinkovito samoregulacijo. Predava in vodi delavnice po različnih osnovnih in srednjih šolah, namenjene pedagoškemu osebju, staršem ter učencem oz. dijakom. Sodeluje tudi v mednarodnem projektu EU, ki raziskuje povezovanje umetnosti za krepitev duševnega zdravja učencev v slovenskih osnovnih šolah, s poudarkom na podpori učiteljem pri oblikovanju zdrave razredne klime, učinkoviti izvedbi kurikuluma in spodbujanju kakovostnih, spoštljivih odnosov z učenci.

Janja Pertot Tomažič (portret)

Želite poslati neobvezujoče povpraševanje?

Pišite nam!

Stopite z nami v stik in naročite izobraževalno srečanje za vaš aktiv – na vaši šoli!

POVEČAN STRAH PRED ŠOLO IN SOCIALNA ANKSIOZNOST

Ko učenci zavračajo šolo: razumevanje in podpora

Izobraževanje za pedagoške delavce in starše

V današnjem šolskem okolju se učenci in dijaki vse pogosteje soočajo s povečanim strahom pred obiskom šole ali vrtca, socialno anksioznostjo in vedenjskimi oblikami, kot je refusal behavior (angleški izraz za zavračanje šole ali nepripravljenost na sodelovanje v učnem procesu). Ti izzivi lahko močno vplivajo na motivacijo, sodelovanje in razredno klimo ter predstavljajo velik izziv za učitelje, ki želijo ustvariti varno in spodbudno učno okolje.

Izkustveno predavanje udeležencem ponuja sodobne in praktične pristope, s katerimi lahko učitelji enostavno urejajo lastno čustveno stanje in samoregulacijo, hkrati pa učinkovito podpirajo učence pri obvladovanju strahu, socialne anksioznosti in zavračanja šole. Skozi praktične primere, ustvarjalne in telesne vaje ter interaktivne tehnike bodo učitelji spoznali, kako lahko v vsakdanjem delu z razredom gradijo varno, vključujoče in podporno učno okolje, kjer se učenci počutijo slišane, varne in motivirane za sodelovanje.

Program interaktivne delavnice:

  1. sklop: Kaj je socialna anksioznost in povečani strah pred šolo
  2. sklop: Individualni, družinski in šolski dejavniki: povezava med čustveno regulacijo učencev in njihovim vedenjem

Odmor

  1. sklop: Uporaba ustvarjalnih aktivnosti za zmanjševanje strahu in praktične tehnike za preprečevanje odpora proti šoli
  2. sklop: Gradnja varnega in podpornega učnega okolja

Predavanje bo odprlo naslednje ključne teme:

  • prepoznavanje socialne anksioznosti in povečanega strahu pred šolo,
  • razumevanje vedenjskih izrazov refusal behavior,
  • povezava med čustveno regulacijo učencev in njihovim vedenjem,
  • uporaba ustvarjalnih, igrivih in telesnih aktivnosti za zmanjševanje strahu,
  • strategije za vzpostavitev varnega, podpornega in vključujočega učnega okolja,
  • sodelovanje s starši in širšo šolsko skupnostjo za trajno podporo učencem.

Udeleženci bodo na praktičnih primerih spoznali in usvojili:

  • prepoznavanje zgodnjih znakov socialne anksioznosti in strahu pred šolo,
  • učinkovite strategije za podporo učencem in zmanjševanje zavračanja šole,
  • enostavne metode dela s telesom, igro in kreativnimi aktivnostmi za zmanjševanje strahu,
  • kako graditi varno, podporno in vključujočo učilnico,
  • strategije sodelovanja s starši in širšo šolsko skupnostjo,
  • konkretne primere dobrih praks za trajno obvladovanje socialne anksioznosti in refusal behavior.

Stopite z nami v stik in naročite izobraževalno srečanje za vaš aktiv – na vaši šoli ali online!

  • Trajanje: 4 pedagoške ure (2 x 2 pedagoški uri ali 1 x 4 pedagoške ure)
  • Kje in kdaj? Na vaši šoli, ko vam ustreza ali online!

Izobraževanje za vaš pedagoški aktiv je na voljo tudi v obliki krajšega spletnega predavanja.

Želite poslati neobvezujoče povpraševanje?

Pišite nam!

Paket »Razvijamo se« za šole
1400 €*

  • 1 predavanje na vaši šoli (4 pedagoške ure)
  • 3 spletna predavanja za celoten kolektiv (izberete lahko med razpisanimi datumi enournih spletnih predavanj)
  • Potrdilo o udeležbi za vse, ki se bodo udeležili vseh štirih predavanj znotraj paketa Razvijamo se
  • Udeležba za vse člane vašega kolektiva ne glede na njegovo velikost (velja za posamezno šolo)

Paket »Rastem« za posameznike
150 €*

  • 10 spletnih predavanj
  • Posnetki predavanj
  • Potrdila o udeležbi
  • Darila (blokec, svinčnik, torba)

*DDV ni vključen v ceno

  • Spletna predavanja (webinarji) v dolžini 60 minut bodo potekala celo šolsko leto. Izbirate lahko med pestrim naborom izobraževalnih vsebin. Kotizacija za udeležbo na posameznem srečanju znaša 24 EUR in vključuje vstopnico za spletno predavanje (vaša unikatna koda), potrdilo o udeležbi in posnetek predavanja. Plačilo kotizacije je pogoj za udeležbo; plačnik je lahko šola ali fizična oseba. Število mest na posameznem spletnem predavanju je omejeno.
    Podrobni opisi vsebin in možnost prijave na spletna predavanja 
  • Izvedba izobraževalnega srečanja na vaši šoli je mogoča takrat, ko vam ustreza. Vsako izobraževalno temo v dogovoru z vami prilagodimo potrebam in ciljem vašega pedagoškega aktiva. Na vaše povabilo se bodo pri vas z veseljem oglasili naši izobraževalni svetovalci, vam podrobno predstavili vsebino izobraževalnih tem in pripravili ponudbo, prilagojeno vašim željam.
    Podrobni opisi vsebin in prijava na izobraževalna srečanja na vaši šoli

Po vsakem izobraževanju prek Modre akademije boste prejeli tudi potrdilo o udeležbi. Če se udeležite vsaj 8 ur delavnic Modre akademije (to sta na primer dve izobraževanji na šoli/vrtcu oz. razpisani lokaciji ali udeležba na osmih webinarjih), lahko potrdila, ki pričajo o skupnem obsegu opravljenih izobraževanj, priložite svoji vlogi za napredovanje v naziv.*

* O napredovanju v naziv odloča Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, njegove odločbe ne moremo prejudicirati. Glede na 3. odst. 19. člena Pravilnika o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive bi se lahko udeležba na delavnicah štela kot poseben pogoj za napredovanje zaposlenih v šolah.

Oglejte si kataloga izobraževanj za leto 2026/2027

Modra akademija - Katalog 26/27 (vrtec)
Katalog izobraževanj za vrtce (2026/27)
Modra akademija - Katalog 26/27 (šola)
Katalog izobraževanj za osnovne in srednje šole (2026/27)